Математика в долонях: народна іграшка як дидактичний скарб!

Чи замислювалися ви, що звичайна лялька-мотанка - це готовий тренажер із геометрії, а розпис писанки - практичне заняття з вивчення дробів та симетрії? 

12.03.2026:) Сьогодні В КЗ «ЗДО № 77 ВМР» відбувся надихаючий майстер-клас для педагогів на тему:  «Народні іграшки логіко-математичного змісту в роботі з дітьми дошкільного віку»  (майстриня: вихователь Тетяна МИСЬКОВА).

Ми подивилися на українські традиції очима математиків і переконалися: народна іграшка — це не лише про естетику, а й про суворі алгоритми та логіку.

Що ми досліджували на практиці?

 Модуль «Логіка в мотанці» (Лялька-Дзвіночок): Перетворювали плоскі квадрати тканини на об’ємні кулі, рахували шари «спідничок», порівнювали їх за розміром (серіація) та вчилися ідеальної симетрії, зав’язуючи хустки.

 Модуль «Геометрія писанки»: Розбирали, як адаптувати складні математичні поняття для різних вікових груп:

• 3–4 роки: Вчилися будувати логічні ритми (алгоритм «червоний-жовтий» тощо).
• 4–5 років: Опановували дзеркальну симетрію — «те, що праворуч, має бути й ліворуч».
• 5–6 років: Стали справжніми «математиками-дизайнерами», ділячи овал на сектори та знайомлячись із поняттям частин і цілого.

 Головний висновок майстер-класу: логіка в дошкільному віці «живе» на кінчиках пальців. Як каже народна мудрість: «Дай спробувати - і я зрозумію!»

Дякуємо майстрині Тетяні МИСЬКОВІЙ за мотивацію, окрилення та запал!

Дякуємо учасникам за активність, азарт та творчий підхід!

Тепер у наших групах математика стане ще цікавішою та ріднішою.

Детальніше

Музика — це не просто звуки, це наш генетичний код!

 06.03.2026 педагоги та вихованці старших груп №№ 4, 7 та 14 мали честь відвідати надзвичайний відкритий показ «Три кити української музики: слухаємо та відчуваємо душею» (спікери: Олена ШЕСТОПАЛЬ, Світлана ФЕДОРЧУК, Аліна ВОРОНА, Зоя СЛАСТЬОН),  яке торкнулося самого серця.

​Це не була просто лекція чи стандартне прослуховування творів. Це була подорож до витоків нашої ідентичності. Ми з вихованцями розбирали класичних «трьох китів» музики — пісню, танець і марш — але через призму нашої, рідної української душі.

​Що ми прожили за цей час?

​Лірику та глибину: Коли звучала «Ніч яка місячна», у залі панувала така тиша, що було чутно подих кожного. А жартівлива «Ой, гарна я, гарна» у виконанні помічника вихователя Ганни КУНДИС змусила посміхнутися кожного присутнього.

​Енергію та драйв: «Розпрягайте, хлопці, коней» — це про наш незламний дух та оптимізм, який передається з покоління в покоління.

​Традиції в дії: Наша улюблена «Подоляночка» нагадала, як важливо плекати фольклорне зерно в дітях змалечку.

​Гордість: Під звуки легендарного «Запорозького маршу» та запальний «Гопачок» чітко усвідомлюєш: ми — нація переможців!

​Музичне виховання — це не про вивчення нот. Це про те, щоб дитина відчула себе частиною великого, талановитого народу. Коли діти не просто співають, а «пропускають через себе» кожен такт — це і є справжня майстерність педагога.

​Дякуємо дітям та колегам за цей ковток натхнення!

Плекаємо своє, шануємо рідне! 

Детальніше