Математика як захоплива історія

 Чи здатна суха цифра перетворитися на тендітну балерину, а геометрична фігура — на героя детективного квесту? Відповідь — так!

17.03.2026 року в нашому закладі відбувся майстер-клас «Формування елементарних математичних понять у дошкільників засобами технології сторітелінг», проведений вихователем Людмилою Масловатою.

Педагоги закладу занурилися у світ «живої» математики, де замість механічних вправ панує магія сюжету.

Під час зустрічі ми:

• Трансформували абстракцію: вчилися надавати числам характеру, знижуючи «математичну тривожність» у дітей.

•  Грали в «Математичні кубики»: майстерно інтегрували склад числа в несподівані сюжети про зайчиків та мости.

•  Виправляли «математичні пастки»: розробляли стратегії, як навчити дитину самій знаходити помилку героя (наприклад, чому Трикутнику зайвий четвертий чобіток).

Завершився майстер-клас незвичною рефлексією «Математичний бутерброд». Кожен учасник додав свій «шар» знань: від хліба-основи (фундаментальних методик) до свіжого салату (креативних ідей).

https://youtu.be/cOYq38V5yOI