"Де взяти ідеї для ігрових пісень, ритмічних рухів, ознайомлення з елементами теорії музики музичному керівнику? "

 YouTube-канали: ловіться, ідеї, великі та маленькі

Пропонуємо огляд кількох каналів із сайту youtube.com, де музичні керівники можуть знайти корисні матеріали та ідеї для ігрових пісень, ритмічних рухів, ознайомлення з елементами теорії музики

Super Simple Songs — Kids Songs Цей канал містить англомовні дитячі пісні різної складності. Вони якісно аранжовані й ураховують особливості дитячого сприймання: тембрально яскраве звучання інструментальної партії, виразне й чітке виконання тощо. Пісні можна використовувати, аби:

    - навчати дітей основ англійської мови, як-от абетка, лічба, прості фрази тощо;

    - вводити в заняття «ігрові паузи» або моменти відпочинку й «перезавантаження».

 

Окрім пісень, на каналі викладені записи музично-розвивальних занять, які веде привітна вчителька на ім’я Кейті. Педагоги можуть знайти там як фрагменти, готові для використання на заняттях, так і ідеї, які треба буде адаптувати для вихованців.

Preschool Prodigies. Це англомовний канал, автори якого фокусуються на інтерактивних навчальних музичних відео для дошкільників. Разом із ведучими Робом та Самантою діти можуть співати, рухатися, показувати мелодії руками за допомогою знаків відносної сольмізації та грати на елементарних музичних інструментах.

Melody Street. Канал містить кумедні мультфільми, головними героями яких є хлопчик Ітан Бортнік, піаніст, співак і композитор, та його друзі - музичні інструменти (скрипка, труба, барабан, флейта, валторна). За допомогою цих мультфільмів легко продемонструвати дітям особливості будови та звучання музичних інструментів.

Юлія Сладковська. Активний музичний педагог, що живе і працює в Києві, завантажує у свій канал фрагменти майстер-класів, свят, фестивалів тощо. Переглядаючи відео, педагоги мають змогу не лише надихнутися і взяти для використання ігри або вправи, а й дізнатися про те, що відбувається в світі української креативної музичної педагогіки. https://www.youtube.com/watch?v=jGRyO5DcVO8&t=12s

Абетка ритму. Музичним керівникам, які прагнуть ознайомити вихованців старших груп з основами музичного ритму, сподобається цикл відеозаписів Василя Фельдмана «Абетка ритму». На момент, коли він їх записував, хлопчикові було всього 11 років. Василя так надихнули заняття із сольфеджіо з його педагогом, викладачкою консерваторії Любов’ю Лютько, що він загорівся передати її ідеї якомога більшій кількості людей.

Василь починає з інтриги: ритмічних фігур усього… сім, як нот чи кольорів у веселці, і все розмаїття музичного ритму походить саме з них. А далі допомагає глядачам опанувати ці сім фігур та похідні від них ритми. Незважаючи на «просунутий» рівень матеріалів, вони можуть стати джерелом ідей для музично-ритмічних ігор. Адже опанувати сім простих ритмічних фігур буде до снаги старшим дошкільникам, і це стане для них першим кроком у захопливий світ музичного ритму.

Тетяна Тютюннікова: Орф-педагогіка для всіх. У каналі визнаного майстра Орф-педагогіки — чимало фрагментів семінарів та занять, які добре ілюструють її методи роботи: використання інструментарію, різноманіття музично-ритмічних рухів, мовленнєві ігри, варіанти застосування елементів театралізації тощо. Окрім того, Тетяна Тютюннікова викладає відео методичного спрямування, де дає поради, роз’яснення і рекомендації щодо застосування методів і прийомів Орфпедагогіки. https://www.youtube.com/watch?v=1j9SdULpOd0